Quelles sont les pratiques pédagogiques les plus riches ? De l’apprentissage individuel à la culture de la formation en entreprise.
Via Marco Bertolini
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Réseau Canopé's curator insight,
November 30, 2016 2:28 PM
Éditorial : "Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous, philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens, l’éducation était la pierre de touche pour construire un monde répondant à leurs attentes, certains jugeaient nécessaire de façonner les jeunes générations, prônant parfois le formatage ou l’endoctrinement. D’autres, plus humanistes, ont défendu la liberté de l’enfant et un enseignement plus démocratique. Certains, tel Confucius, ont posé les fondements d’une éducation rigoureuse qui règle encore l’ensemble des rapports sociaux dans plusieurs pays d’Asie..."
Jean-Loup Castaigne's curator insight,
August 15, 2016 11:09 AM
M. Jeunesse explique que "la technologie est au départ un outil à potentiel cognitif. Ce n’est qu’utilisée dans un contexte particulier d’apprentissage qu’elle peut devenir un outil cognitif."
Nadia Benbouya's curator insight,
February 15, 11:05 PM
M. Jeunesse explique que "la technologie est au départ un outil à potentiel cognitif. Ce n’est qu’utilisée dans un contexte particulier d’apprentissage qu’elle peut devenir un outil cognitif."
Eve-Line Boulle's curator insight,
May 18, 2016 5:19 AM
"La gamification (ou ludification) est une technique qui applique les codes liés au monde des jeux vidéos à des domaines auxquels ils n’étaient pas destinés."
Deborah Potelle's curator insight,
February 5, 2016 5:47 AM
Voici le modèle d'apprentissage de GEM : donner du sens, un professeur coach et intégration et transversalité.
DocBiodiv's curator insight,
October 30, 2015 6:29 AM
Un petit tour sur le Blog de M@rcel "ur la pédagogie, la technologie et aussi sur un peu de tout", ça vaut le détour.
María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
October 30, 2015 8:59 AM
Essais de modélisation de la notion de PLE (Personal Learning Environment) ou EAP via Ma... | @scoopit via @moocf http://sco.lt/...
CECI Jean-François's curator insight,
September 12, 2015 4:02 AM
C'est à priori inévitable...et cela changera notre manière de transmettre et de faire apprendre.
nihal abitiu's curator insight,
September 14, 2015 6:44 AM
Autorisation de l'internet lors des examens universitaires
SES Montréal's curator insight,
March 26, 2016 9:48 PM
Dans la continuité des travaux menés dans l'académie Orléans-Tours lors de la formation des cadres IEN 1Degré. Les modèles SAMR, TPACK, la typologie de Bloom ont été présentés et analysés. https://fr.calameo.com/read/0003022614c39444f97ed?authid=cK0Mp2UYhcgE
Corinne RAMILLON's curator insight,
March 28, 2016 4:59 AM
Tablettes : SAMR et Taxonomie de Bloom - Exemples d'applications et d'activités par Christophe Rhein
Pascale Jallerat's curator insight,
May 31, 2016 6:31 PM
Plein d'idées pour l'utilisation de vos tablettes
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Deborah Potelle's curator insight,
June 29, 2017 3:54 AM
L'Institut Montaigne (think tank de pensée libérale) "a rendu le 28 juin 2017 un rapport consacré à l'enseignement supérieur et aux défis que ce secteur doit relever, en matière de numérique. Présidés par Gilles Babinet, entrepreneur et "digital champion" de la France auprès de la Commission européenne, et Édouard Husson, vice-président de la Comue PSL (Paris Sciences et Lettres), les travaux menés dans le cadre de ce rapport ont accouché de dix propositions."
Rapport : http://www.letudiant.fr/static/uploads/mediatheque/EDU_EDU/9/1/1561191-enseignement-superieur-et-numerique-rapport-original.pdf
Willem Kuypers's curator insight,
March 23, 2017 5:21 AM
Surtout à lire la fin, sur le connectivisme.
Miguel Angel Perez Alvarez's curator insight,
March 24, 2017 1:47 PM
La evolución de las teorías del aprendizaje en la era digital. #tecedu
Jose Ines Andrade's curator insight,
March 21, 2016 12:31 PM
L’école ne nous apprend pas la créativité, à apprendre de ses erreurs, à travailler collaborativement, les enjeux et défis de demain, à construire des (ses) savoirs, à s'adapter ...
Victoria PERES-LABOURDETTE LEMBE's curator insight,
March 22, 2016 7:06 AM
Marcel Lebrun's insight : L’école ne nous apprend pas la créativité, à apprendre de ses erreurs, à travailler collaborativement, les enjeux et défis de demain, à construire des (ses) savoirs, à s'adapter ...
Fernando de la Cruz Naranjo Grisales's curator insight,
March 25, 2016 10:25 PM
L’école ne nous apprend pas la créativité, à apprendre de ses erreurs, à travailler collaborativement, les enjeux et défis de demain, à construire des (ses) savoirs, à s'adapter ...
vgpascal's curator insight,
January 30, 2016 11:58 AM
On y parle de l'Innov@thon comme illustration de l'apprentissage événementiel ;-)
vgpascal's curator insight,
January 30, 2016 11:58 AM
On y parle de l'Innov@thon comme illustration de l'apprentissage événementiel ;-) |
Comment augmenter la richesse pédagogique de vos formations ? Voici quelques propositions ;)