E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Rescooped by juandoming from Personalized Professional Development
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Est-ce que votre développement professionnel est efficace ? | Innovation Education Lab | #ProfessionalDevelopment

Est-ce que votre développement professionnel est efficace ? | Innovation Education Lab | #ProfessionalDevelopment | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Est-ce que votre développement professionnel est efficace ?
January 12, 2018

Un développement professionnel soutenu et mobilisateur

•-Est-ce qu’il combine les besoins des personnes et ceux de l’unité éducative ?

•-Est-ce qu’il engage les enseignants et l’équipe de direction ?

•-Est-ce qu’il prend en compte les besoins d’apprentissage des élèves en fonction des classes et des niveaux de scolarité ?

•-Est-ce qu’il est approprié aux différents types d’enseignement et à une dynamique d’innovation ou d’expérimentation ?

•-Est-ce qu’il est adapté à l’apprentissage personnalisé des élèves ?

•-Est-ce qu’il intègre les propositions des enseignants et leur permet de faire des choix ?

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://gustmees.wordpress.com/?s=professional

 


Via Gust MEES, Mark E. Deschaine, PhD
Gust MEES's curator insight, January 14, 2018 11:15 AM

Est-ce que votre développement professionnel est efficace ?
January 12, 2018

Un développement professionnel soutenu et mobilisateur

•-Est-ce qu’il combine les besoins des personnes et ceux de l’unité éducative ?

•-Est-ce qu’il engage les enseignants et l’équipe de direction ?

•-Est-ce qu’il prend en compte les besoins d’apprentissage des élèves en fonction des classes et des niveaux de scolarité ?

•-Est-ce qu’il est approprié aux différents types d’enseignement et à une dynamique d’innovation ou d’expérimentation ?

•-Est-ce qu’il est adapté à l’apprentissage personnalisé des élèves ?

•-Est-ce qu’il intègre les propositions des enseignants et leur permet de faire des choix ?

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://gustmees.wordpress.com/?s=professional

 

Rescooped by juandoming from 21st Century Learning and Teaching
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Bee creative | MakerSpaces | Luxembourg | Digital4EDUcation | MakerED | Europe | eSkills

Bee creative | MakerSpaces | Luxembourg | Digital4EDUcation | MakerED | Europe | eSkills | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Un « makerspace » est un lieu de découverte mais surtout de création où les jeunes pourront créer leurs propres outils digitaux. Durant l’année scolaire 2015/16, trois « makerspace » verront le jour au Luxembourg.


Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


https://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/



Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, May 22, 2015 11:21 AM

Un « makerspace » est un lieu de découverte mais surtout de création où les jeunes pourront créer leurs propres outils digitaux. Durant l’année scolaire 2015/16, trois « makerspace » verront le jour au Luxembourg.


Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


https://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


Gust MEES's curator insight, May 22, 2015 11:23 AM

Un « makerspace » est un lieu de découverte mais surtout de création où les jeunes pourront créer leurs propres outils digitaux. Durant l’année scolaire 2015/16, trois « makerspace » verront le jour au Luxembourg.


Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


https://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


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Digital (4) Education : Die Schule von morgen | EDUcation | Luxembourg | eLEADERship | eSkills

Digital (4) Education : Die Schule von morgen | EDUcation | Luxembourg | eLEADERship | eSkills | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Um die Schüler auf die Arbeitsplätze von morgen optimal vorzubereiten, muss die Schule sich der modernen Informations- und Kommunikationstechnologien bedienen. Am Mittwoch stellte Bildungsminister Claude Meisch die Strategie "Digital (4) Education" vor, mit der die Schüler von heute, deren Lebenswirklichkeit bereits in weiten Teilen eine digitale ist, auf morgen vorbereitet werden sollen.

Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, May 20, 2015 10:51 AM

Um die Schüler auf die Arbeitsplätze von morgen optimal vorzubereiten, muss die Schule sich der modernen Informations- und Kommunikationstechnologien bedienen. Am Mittwoch stellte Bildungsminister Claude Meisch die Strategie "Digital (4) Education" vor, mit der die Schüler von heute, deren Lebenswirklichkeit bereits in weiten Teilen eine digitale ist, auf morgen vorbereitet werden sollen.


Gust MEES's curator insight, May 20, 2015 10:53 AM

Um die Schüler auf die Arbeitsplätze von morgen optimal vorzubereiten, muss die Schule sich der modernen Informations- und Kommunikationstechnologien bedienen. Am Mittwoch stellte Bildungsminister Claude Meisch die Strategie "Digital (4) Education" vor, mit der die Schüler von heute, deren Lebenswirklichkeit bereits in weiten Teilen eine digitale ist, auf morgen vorbereitet werden sollen.


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INSAFE GOOD PRACTICE GUIDE | Insafe Resources on Online Relationships | Digital CitiZENship

A MUST read!


Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, March 13, 2015 10:25 AM

A MUST read!


Dan Kirsch's curator insight, March 13, 2015 2:35 PM

This is a great read curated by @Gust MEES for anyone one involved in Digital Citizenship ==> Teaching, PLN, & Collaborations. 

Arturo Gutiérrez-Luna's curator insight, March 15, 2015 9:25 AM

añada su visión ...

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5 Creative Ways To Use Skype In The Classroom

5 Creative Ways To Use Skype In The Classroom | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Creative Ways To Use Skype In The Classroom

The answer: in more ways than you could imagine. While Skype was not designed as an educational tool, it’s quickly becoming one as teachers discover the many ways it enriches their lessons and the lives of their students. Even something as simple as hosting a guest speaker through a video call can add excitement to a lesson.

As with any tech tool, it can seem daunting to introduce this into your classroom at first. If you don’t know where to start, try one of these five creative ideas.


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Skype



Via Gust MEES
Jen Pollard's curator insight, March 15, 2015 4:40 PM

Skype is a great tool to use in learning as it provides real time engagement with experts. This a great article with ideas about thinking outside of the box when integrating Skype. 

Phil Hobrla's curator insight, March 16, 2015 8:04 PM

Microsoft recently showcased a new Skype feature that allows for real-time, two-way, voice translation! This feature will make the Skype Cultural Exchange even more extensible and will allow those who use Skype for non-native language acquisition to have in-depth conversations, in their own languages, about their progress and issues in their learning. 

Henry Lee's curator insight, March 16, 2015 9:25 PM

Rescooped from Sarah Kozlowski. This make distance learning possible for virtual classrooms. While this setup up isn't ideal for a lot of virtual classroom setups, it can work as a low-tech solution.

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Apprendre à devenir acteur des TIC | Coding | MakerSpace | Luxembourg | Europe

Apprendre à devenir acteur des TIC | Coding | MakerSpace | Luxembourg | Europe | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Le concept Hack4Kids a été lancé par SMILE g.i.e. en collaboration avec le CodeClub et l’appui de CIRCL, le CERT national, ainsi que le ministère de l’Économie.  La mission est de promouvoir la programmation de manière ludique et de sensibiliser les enfants par rapport aux technologies de l'information, afin d'améliorer leur compréhension et leurs connaissances générales. Les enfants sont encadrés par des experts de la programmation et de l’informatique et les sessions se déroulent dans 3 langues : luxembourgeois, français et allemand. L’anglais peut également être utilisé, si nécessaire.
 
Pour s’enregistrer et plus d’information :


- www.hack4kids.lu


Learn more:


http://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


http://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=makerspace


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Coding






Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, November 26, 2014 11:57 AM

Le concept Hack4Kids a été lancé par SMILE g.i.e. en collaboration avec le CodeClub et l’appui de CIRCL, le CERT national, ainsi que le ministère de l’Économie.  La mission est de promouvoir la programmation de manière ludique et de sensibiliser les enfants par rapport aux technologies de l'information, afin d'améliorer leur compréhension et leurs connaissances générales. Les enfants sont encadrés par des experts de la programmation et de l’informatique et les sessions se déroulent dans 3 langues : luxembourgeois, français et allemand. L’anglais peut également être utilisé, si nécessaire.
 
Pour s’enregistrer et plus d’information :


www.hack4kids.lu


Learn more:


http://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


http://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


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ICT Proposers' Day 2014

ICT Proposers' Day 2014 | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

The ICT Proposers' day 2014 is a networking event organised by the European Commission to promote European ICT Research and Innovation. The event focuses on the Horizon 2020 Work Programme 2015.


Via Gust MEES, Susan Myburgh
Gust MEES's curator insight, July 24, 2014 6:27 AM

The ICT Proposers' day 2014 is a networking event organised by the European Commission to promote European ICT Research and Innovation. The event focuses on the Horizon 2020 Work Programme 2015.


Rescooped by juandoming from 21st Century Learning and Teaching
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Skills needed in the 21st Century from Educators, Teachers, Students... by Gust MEES

Skills needed in the 21st Century from Educators, Teachers, Students... by Gust MEES | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
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Via Gust MEES
Rescooped by juandoming from Las TIC en el aula de ELE
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Jose Luis Cabello, Juergen Wagner
Txomin Bujanda Garate's curator insight, December 7, 2016 5:58 AM
proceso de enseñanza-aprendizaje con las nuevas tecnologías
Luz Andrea's curator insight, September 9, 2019 1:15 PM
Muy interesante saber esto que es lo basico
Maribel Aranda's curator insight, September 9, 2019 1:22 PM
Muy interesante esta informacion
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ICT for Societal Challenges: new publication on research and innovation projects | Europe

ICT for Societal Challenges: new publication on research and innovation projects | Europe | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

This booklet highlights some of the many EU initiatives and co-funded research and innovation projects which address societal challenges through digital innovation, such as better healthcare, independent living for the elderly, delivering effective public services, energy saving, smart transport, secure internet, inclusion, preservation of cultural heritage.  

 

A showcase of policy actions and projects illustrates what role ICT plays in addressing societal challenges and how ICT research and innovation result in very practical applications that help improving quality of life, push productivity and competitiveness and lead to new opportunities for EU citizens and businesses.


Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, April 16, 2013 11:02 AM

 

A MUST download!!!

 

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Le numérique signe sa rentrée au lycée | #EDUcation #ICT #Luxembourg #Digital4EDUcation

Le numérique signe sa rentrée au lycée | #EDUcation #ICT #Luxembourg #Digital4EDUcation | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
À côté de la réforme de l’examen et du diplôme de fin d’études, la valorisation des compétences numériques des adolescents constitue l’une des principales nouveautés qui seront introduites dans l’enseignement secondaire à compter de cette nouvelle année scolaire.

Tout comme pour l’accueil de la petite enfance, le préscolaire et le fondamental, une série de réformes entrera en vigueur au niveau de l’enseignement secondaire à compter de la rentrée scolaire de ce vendredi.

Axées sur une plus grande autonomie des lycées, pour une meilleure prise en compte de l’hétérogénéité des élèves, ces réformes tendent à diversifier l’offre scolaire pour multiplier les chances de réussite de chaque adolescent.

 

Des digital leaders à former

Toujours dans le cadre du numérique, le ministère a également lancé le label «Future Hub» pour valoriser les lycées qui s’ouvrent aux technologies et à un apprentissage innovant dans le domaine des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques.

 

Pour obtenir ce label, ces lycées doivent préparer les adolescents à la diversité des métiers du secteur des TIC grâce à des supports et des méthodes pédagogiques adaptées.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?tag=Digital+L%C3%ABtzebuerg

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?&tag=Future+Hub

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?&tag=Luxembourg+Tech+School+pilot+project

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?&tag=Digital+4+EDUcation

 


Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, September 13, 2017 11:49 AM
À côté de la réforme de l’examen et du diplôme de fin d’études, la valorisation des compétences numériques des adolescents constitue l’une des principales nouveautés qui seront introduites dans l’enseignement secondaire à compter de cette nouvelle année scolaire.

Tout comme pour l’accueil de la petite enfance, le préscolaire et le fondamental, une série de réformes entrera en vigueur au niveau de l’enseignement secondaire à compter de la rentrée scolaire de ce vendredi.

Axées sur une plus grande autonomie des lycées, pour une meilleure prise en compte de l’hétérogénéité des élèves, ces réformes tendent à diversifier l’offre scolaire pour multiplier les chances de réussite de chaque adolescent.

 

Des digital leaders à former

Toujours dans le cadre du numérique, le ministère a également lancé le label «Future Hub» pour valoriser les lycées qui s’ouvrent aux technologies et à un apprentissage innovant dans le domaine des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques.

 

Pour obtenir ce label, ces lycées doivent préparer les adolescents à la diversité des métiers du secteur des TIC grâce à des supports et des méthodes pédagogiques adaptées.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?tag=Digital+L%C3%ABtzebuerg

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?&tag=Future+Hub

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?&tag=Luxembourg+Tech+School+pilot+project

 

http://www.scoop.it/t/luxembourg-europe/?&tag=Digital+4+EDUcation

 

 

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«Digital4Education» préfigure l’école du futur | Luxembourg | EDUcation | eSkills | Digital CitiZENship

«Digital4Education» préfigure l’école du futur | Luxembourg | EDUcation | eSkills | Digital CitiZENship | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

L'Éducation nationale formera les futurs spécialistes dans les technologies de l'information et de la Communication. Dans le cadre de l'ICT Spring, le ministre de l'Éducation nationale, de l'enfance et de la jeunesse, Claude Meisch, a exposé les grands axes de la stratégie «Digital4education». Elle s'inscrit dans le cadre de l'initiative Digital Lëtzebuerg qui ambitionne de renforcer et de consolider la position du Grand-Duché dans le domaine des TIC.


La stratégie «Digital4education»vise à préparer les jeunes à vivre dans un environnement professionnel et privé en mutation constante. Elle amènera les élèves à développer des compétences indispensables dans l’utilisation des TIC et à promouvoir des projets pédagogiques utilisant l’école numérique. Cette stratégie digitale s’articule autour de cinq «dimensions» qui se déclinent en projets.


Dans le premier «digital citizen», l’école est censée initier les enfants à des applications clés qu’ils utiliseront dans leur vie d’adulte. Ils seront également sensibilisés aux questions de l’utilisation de leurs données personnelles sur les réseaux sociaux et de prévenir les risques. Le second nommé «digital peer» intègrera une dimension éthique et sociale. Les élèves aborderont la notion de sécurité sur Internet, le harcèlement moral sur les réseaux et une notion importante comme le droit à l’image.



Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, May 20, 2015 12:57 PM

L'Éducation nationale formera les futurs spécialistes dans les technologies de l'information et de la Communication. Dans le cadre de l'ICT Spring, le ministre de l'Éducation nationale, de l'enfance et de la jeunesse, Claude Meisch, a exposé les grands axes de la stratégie «Digital4education». Elle s'inscrit dans le cadre de l'initiative Digital Lëtzebuerg qui ambitionne de renforcer et de consolider la position du Grand-Duché dans le domaine des TIC.


La stratégie «Digital4education»vise à préparer les jeunes à vivre dans un environnement professionnel et privé en mutation constante. Elle amènera les élèves à développer des compétences indispensables dans l’utilisation des TIC et à promouvoir des projets pédagogiques utilisant l’école numérique. Cette stratégie digitale s’articule autour de cinq «dimensions» qui se déclinent en projets.


Dans le premier «digital citizen», l’école est censée initier les enfants à des applications clés qu’ils utiliseront dans leur vie d’adulte. Ils seront également sensibilisés aux questions de l’utilisation de leurs données personnelles sur les réseaux sociaux et de prévenir les risques. Le second nommé «digital peer» intègrera une dimension éthique et sociale. Les élèves aborderont la notion de sécurité sur Internet, le harcèlement moral sur les réseaux et une notion importante comme le droit à l’image.


Gust MEES's curator insight, May 20, 2015 1:00 PM

L'Éducation nationale formera les futurs spécialistes dans les technologies de l'information et de la Communication. Dans le cadre de l'ICT Spring, le ministre de l'Éducation nationale, de l'enfance et de la jeunesse, Claude Meisch, a exposé les grands axes de la stratégie «Digital4education». Elle s'inscrit dans le cadre de l'initiative Digital Lëtzebuerg qui ambitionne de renforcer et de consolider la position du Grand-Duché dans le domaine des TIC.


La stratégie «Digital4education»vise à préparer les jeunes à vivre dans un environnement professionnel et privé en mutation constante. Elle amènera les élèves à développer des compétences indispensables dans l’utilisation des TIC et à promouvoir des projets pédagogiques utilisant l’école numérique. Cette stratégie digitale s’articule autour de cinq «dimensions» qui se déclinent en projets.


Dans le premier «digital citizen», l’école est censée initier les enfants à des applications clés qu’ils utiliseront dans leur vie d’adulte. Ils seront également sensibilisés aux questions de l’utilisation de leurs données personnelles sur les réseaux sociaux et de prévenir les risques. Le second nommé «digital peer» intègrera une dimension éthique et sociale. Les élèves aborderont la notion de sécurité sur Internet, le harcèlement moral sur les réseaux et une notion importante comme le droit à l’image.


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Comment attirer les futurs talents ICT au Grand-Duché ? | eLeadership | Europe | Luxembourg

Comment attirer les futurs talents ICT au Grand-Duché ? | eLeadership | Europe | Luxembourg | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Comment pallier le manque de talents ICT au Grand-Duché ? Actuellement, près de 60% des employeurs déclarent avoir des difficultés à trouver des spécialistes TIC. Leurs croissances sont ainsi fortement impactées. Et les choses ne vont pas aller en s’améliorant. Dans une étude, la Commission européenne estime qu’en 2020, ce sont 900 000 postes qui ne trouveront pas preneur en Europe ! MorpheusCup, Digital Employers Guide,… de nouvelles solutions arrivent très bientôt au Grand-Duché.


Un guide dans les mains de vos futurs employés

Suite à cet événement unique au Luxembourg, les organisateurs publieront le « Digital Employers Guide », envoyé à plus de 1 200 universités et grandes écoles aux 4 coins de l’Europe. Outre la qualité de vie au Luxembourg qui sera vantée dans ce guide de 60 pages, les entreprises ont la possibilité de promouvoir leurs activités et ainsi d’attirer les futurs talents. Ce sont 450 000 étudiants qui seront directement touchés par ce guide, tiré à 50 000 exemplaires ! Réservez vos emplacements dès-à-présent.

 

A l’ère digitale, un site européen sera également lancé d’ici quelques semaines : www.digitalcareers.lu. Cette véritable CVthèque européenne permet aux employeurs, à l’image du guide, d’y décrire leurs activités, attentes et besoins en termes de candidats, mais permet surtout à ces derniers d’y déposer leur CV. Leur but ? Séduire les employeurs répertoriés, qui peuvent ainsi directement entrer en contact avec leurs potentiels futurs salariés. En parallèle, vous y retrouverez également vidéos et interviews de DRH locaux et européens, et bien sûr, offres de stage et d’emploi.


Source : http://www.itone.lu/article/comment-attirer-les-futurs-talents-ict-au-grand-duche




Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, April 20, 2015 6:16 AM
Comment pallier le manque de talents ICT au Grand-Duché ? Actuellement, près de 60% des employeurs déclarent avoir des difficultés à trouver des spécialistes TIC. Leurs croissances sont ainsi fortement impactées. Et les choses ne vont pas aller en s’améliorant. Dans une étude, la Commission européenne estime qu’en 2020, ce sont 900 000 postes qui ne trouveront pas preneur en Europe ! MorpheusCup, Digital Employers Guide,… de nouvelles solutions arrivent très bientôt au Grand-Duché.


Un guide dans les mains de vos futurs employés

Suite à cet événement unique au Luxembourg, les organisateurs publieront le « Digital Employers Guide », envoyé à plus de 1 200 universités et grandes écoles aux 4 coins de l’Europe. Outre la qualité de vie au Luxembourg qui sera vantée dans ce guide de 60 pages, les entreprises ont la possibilité de promouvoir leurs activités et ainsi d’attirer les futurs talents. Ce sont 450 000 étudiants qui seront directement touchés par ce guide, tiré à 50 000 exemplaires ! Réservez vos emplacements dès-à-présent.

 

A l’ère digitale, un site européen sera également lancé d’ici quelques semaines : www.digitalcareers.lu. Cette véritable CVthèque européenne permet aux employeurs, à l’image du guide, d’y décrire leurs activités, attentes et besoins en termes de candidats, mais permet surtout à ces derniers d’y déposer leur CV. Leur but ? Séduire les employeurs répertoriés, qui peuvent ainsi directement entrer en contact avec leurs potentiels futurs salariés. En parallèle, vous y retrouverez également vidéos et interviews de DRH locaux et européens, et bien sûr, offres de stage et d’emploi.


Source : http://www.itone.lu/article/comment-attirer-les-futurs-talents-ict-au-grand-duche

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Triangulation of Cyber Security, Social Media + You | Digital CitizenShip

Triangulation of Cyber Security, Social Media + You | Digital CitizenShip | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

That nasty little something that someone, a bot, or a person, or maybe both left for you overnight. It is a digital take down. A bad blog post. A social media meme that is being unanswered or purposely pumped up to discredit you, your company or organization or your brand.

.

Or maybe it is a false allegation. Or paid fake bad reviews that your competitors put up. Or even worse a combination of all the above; plus a malware or trojan laden url embedded in it.

.

Face it. The Internet is a hostile place for your reputation and your brand; whether that is personal, corporate or government. The control and management of your cyber security, reputation management; and social media appearance start and end with you.

.

Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2014/03/29/practice-learning-to-learn/


https://gustmees.wordpress.com/2015/01/28/practice-learning-to-learn-example-2/


https://gustmees.wordpress.com/2014/10/03/design-the-learning-of-your-learners-students-ideas/


https://gustmees.wordpress.com/2014/07/10/education-collaboration-and-coaching-the-future/



Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, March 8, 2015 3:21 PM

Face it. The Internet is a hostile place for your reputation and your brand; whether that is personal, corporate or government. The control and management of your cyber security, reputation management; and social media appearance start and end with you.


Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2014/03/29/practice-learning-to-learn/


https://gustmees.wordpress.com/2015/01/28/practice-learning-to-learn-example-2/


https://gustmees.wordpress.com/2014/10/03/design-the-learning-of-your-learners-students-ideas/


https://gustmees.wordpress.com/2014/07/10/education-collaboration-and-coaching-the-future/



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Sicherheitslücken schließen. Diese Tools sollten Sie aktualisieren | CyberSecurity | eSkills | eLeaderShip

Sicherheitslücken schließen. Diese Tools sollten Sie aktualisieren | CyberSecurity | eSkills | eLeaderShip | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Software sollte generell immer auf dem neuesten Stand sein. Manche Programme sind aber besonders gefährdet – Virenbefall und Hacker-Angriffe drohen. Aktualisieren Sie sie schnellstmöglich!


Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2012/05/02/get-smart-with-5-minutes-tutorialsit-securitypart-1-browsers/


https://gustmees.wordpress.com/2012/05/03/update-your-third-party-applications/


https://gustmees.wordpress.com/2012/11/29/cyber-hygiene-ict-hygiene-for-population-education-and-business/


https://gustmees.wordpress.com/2014/11/18/why-cybersecurity-starts-at-home-and-is-concerning-all-of-us/



Via Gust MEES
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Flip Your Language Classroom the Right Way | Language News

Flip Your Language Classroom the Right Way | Language News | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
The flipped classroom model promotes more rewarding classroom experiences, when implemented well. Learn how to flip a foreign language class the right way.
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ICT Proposers' Day 2014

ICT Proposers' Day 2014 | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

The ICT Proposers' day 2014 is a networking event organised by the European Commission to promote European ICT Research and Innovation. The event focuses on the Horizon 2020 Work Programme 2015.


Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, July 24, 2014 6:27 AM

The ICT Proposers' day 2014 is a networking event organised by the European Commission to promote European ICT Research and Innovation. The event focuses on the Horizon 2020 Work Programme 2015.


Rescooped by juandoming from Create, Innovate & Evaluate in Higher Education
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Being present- A critique of online education

Being present- A critique of online education | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

by Bob Samuels, President, University Council - American Federation of Teachers


Via Alfredo Corell
Alfredo Corell's curator insight, February 3, 2014 10:18 AM

One potentially positive result of the current fascination with online education is that universities and colleges may be forced to define and defend quality education. This analysis of what we value should help us to present to the public the importance of higher education in a high-tech world. 

Rescooped by juandoming from Eskola Digitala
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World Museum Scratch Project. Global Education Conference 22_11_2013 Recorded

World Museum Scratch Project. Global Education Conference 22_11_2013 Recorded | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Blackboard Collaborate software solutions offer a social, interactive learning experience with virtual classrooms, online conferencing, instant messaging and more collaboration tools.

Via Saez Lopez Jose Manuel, Begoña Iturgaitz
Begoña Iturgaitz's curator insight, November 23, 2013 9:21 AM

Gure Berritzegunean Borja del ri irakaslearekin izandako ikastaroaren ostean, hona hemen mundu mailako ikuspegia