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Image: Bates, 1986 The second part of Tony Bates's criticism of my article on connectivism focuses on my discussion of other learnin 
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![Blog.[cumClavis]: Conectar | APRENDIZAJE | Scoop.it](https://img.scoop.it/HNZ6BnPK5muTc-b0ZK4hbjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
LA IMPORTANCIA DE CONECTAR Fomentar, facilitar y contribuir de manera activa a establecer interacciones y relaciones de intercambi
Marta Torán's insight:
Conectar aumenta el conocimiento->
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learning, technology, education, steve, wheeler, social media, internet, mobile, school, teachers
Marta Torán's insight:
Steve Wheeler (@SteveWheeler) sigue reflexionando sobre “aprendizaje conectado”.
Las personas utilizamos hoy en día la tecnología para comunicarnos, para conectar nuestras mentes. Cuando compartimos un propósito, aprendemos juntos y mejor.
La pedagogía conectada implica comunicación y también experimentación activa, diseño, producción e intercambio de contenido.
Mentes conectadas, mentes abiertas.
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learning, technology, education, steve, wheeler, social media, internet, mobile, school, teachers
Marta Torán's insight:
Aprendizaje conectado. Desde el constructivismo al aprendizaje autodirigido. Muy bueno!
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![Blog.[cumClavis]: Antropomorfismo, conocimiento y cambio | APRENDIZAJE | Scoop.it](https://img.scoop.it/UgXT7A5SfrXl13uX0jd7JTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Todos los órganos y sistemas de nuestro cuerpo son importantes para su supervivencia, cada uno en su función contribuye al conjunto en esa dinámica fabulosa que se concreta en una vida.
Marta Torán's insight:
Manel Muntada escribe sobre el cambio que debe producirse en las organizaciones. De una concepción "antropomórfica" a una concepción "neural". Las conexiones entre las personas impactan en el conocimiento de toda la organización.
Muy bueno.
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Como expliqué hace poco en un post dedicado a 5 textos clásicos modernos sobre educación y aprendizaje, el conectivismo es una teoría del aprendizaje desarrollada para explicar el efecto de la t...
Marta Torán's insight:
Academia Khan y Educreations.
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Photo by Lars Lentz on Wikimedia Commons Nicholas Carr's book The Shallows is the literary equivalent of Marmite. You will either love it or you will hate it. It's like many books that have recently critiqued the Internet Age. Similarly to Brabazon's Digital Hemlock or Keen's Cult of the Amateur - The Shallows takes a controversial stance. It has one message - the Internet is dumbing down society by trivialising knowledge.
Marta Torán's insight:
Muy interesante. Sobre el conocimiento y la red. La tecnología y el uso que hacemos de ella.
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Problemas del conectivismo. Sobre los tres o cuatro problemas del conectivismo.
Marta Torán's insight:
En INED21 Iván Serafín León nos presenta el artículo escrito por Stephen Downes sobre los problemas planteados por Marc Clará y Elena Barberá al conectivismo.
Muy interesante!
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Stephen's Web, the home page of Stephen Downes, with news and information on e-learning, new media, instructional technology, educational design, and related subjects
Marta Torán's insight:
La conferencia sobre "Aprendizaje y Conectivismo en MOOCs" de Stephen Downes (transparencias y audio). Un lujo.
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Marta Torán's insight:
Gestión del conocimiento en centros educativos o en cualquier organización. Lo que el nuevo escenario de Internet ha supuesto. Conectivismo. Otra forma de aprender y relacionarnos.
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Connected learner are learners who develop networks and co-construct knowledge from wherever they live.
Marta Torán's insight:
Docentes Conectados
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I think the students in the Building Online Collaborative Environments Course has an almost impossible task. Here is their effort to prove that connectivism is a learning theory. Via Alastair Creelman
Marta Torán's insight:
Un gran artículo de Stephen Downes sobre le Conectivismo como Teoría del Aprendizaje.
Martyn Cooper's curator insight,
April 28, 2014 4:44 AM
Connectivism - probably one of the better learning theories!
Martyn Cooper's curator insight,
May 9, 2014 1:17 PM
Connectivism - one of the more recent learning theories |
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Marta Torán's insight:
Muy interesante! @DrTonyBates revisa la teoría del conectivismo ->
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learning, technology, education, steve, wheeler, social media, internet, mobile, school, teachers
Marta Torán's insight:
Muy bueno. Desafíos en la era de las conexiones
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The primary goal of this paper is to operationalize the connectivism approach into a new learning model with additions from problem-based and contextual learning that can be effectively implemented together, to improve socioeconomically diverse learners' educational outcomes (attitude and persistence) in STEM (Science, Technology, Education and Mathematics) areas. Via THE OFFICIAL ANDREASCY, Mark E. Deschaine, PhD, Edumorfosis
Marta Torán's insight:
Un estudio muy interesante. El futuro del aprendizaje social. Aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje contextual.
THE OFFICIAL ANDREASCY's curator insight,
March 4, 2017 2:03 AM
Connectivism is a learning theory introduced by George Siemens which discusses the way we learn in the digital era. This paper explores the potential of operationalizing connectivism through a new learning model adopting and adapting perspectives from problem-based learning and contextual learning. These three pillars are described to explain what and why to learn in a given context. The authors even proceed to explain how the model is adapted for a specific course design.
Really insightful and useful for educators in all levels, but mainly for Higher Education. 
Oskar Almazan's curator insight,
May 6, 2017 1:48 PM
"Since learning is a social phenomenon, social technologies can help develop the capacity to learn beyond classroom boundaries. For example, social learning can help students experience the distributed nature of knowledge, discover and navigate connections of ideas, entities, and events, while nurturing and maintaining social connections (Smidt, Thornton, & Abhari, 2017). Social technologies also help students learn about diversity through social exchange and encourage students to practice respect and tolerance in diverse social settings. "
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Introducción En el siglo pasado ha habido diferentes teorías que describieron cómo se aprende en los diferentes contextos de la educación. Hay estudios y
Marta Torán's insight:
Fernando Santamaría repasa en su blog las principales teorías de aprendizaje englobadas en el contexto de "conectivismo" o aprendizaje en red.
Muy,muy,muy interesante.
eTIC Factoria's curator insight,
March 15, 2016 3:20 AM
Fernando Santamaría repasa en su blog las principales teorías de aprendizaje englobadas en el contexto de "conectivismo" o aprendizaje en red.
Muy,muy,muy interesante. 
Sonia C. Alonso's curator insight,
March 22, 2016 4:47 PM
Fernando Santamaría repasa en su blog las principales teorías de aprendizaje englobadas en el contexto de "conectivismo" o aprendizaje en red.
Muy,muy,muy interesante.
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To know “how connectedness empowers learning”, read the characteristics a connected educator must have.
Marta Torán's insight:
No tienen desperdicio. El educador conectado.
Enola González's curator insight,
November 5, 2015 12:26 PM
El educador conectado a las tecnologias y sus ventajas #SCEUNED15
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Ronald Burt, a sociologist and professor at the Chicago Booth School of Business, showed how people with better networks receive higher performance ratings, get promoted faster, and earn more money. So what constitutes a better network? It’s a small world Over the last century, mathematicians have become increasingly interested in studying different kinds of networks,…
Marta Torán's insight:
¿Cuál es la mejor red? ¿Cuál facilitará más tu trabajo y tus relaciones, tu aprendizaje y conocimiento?
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Students should be at the centre of learning', declared Stephen Downes, 'because there is no other place they could possibly be.'
Marta Torán's insight:
Steve Wheeler comentando a Stephen Downes... Un lujo!!!
El alumno en el centro del aprendizaje. El entorno personal de aprendizaje y los MOOCs (los cMOOCs) como modelos conectivistas para aprender en el siglo XXI.
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Marta Torán's insight:
Muy interesante!
Dorai Thodla's curator insight,
September 28, 2014 10:44 PM
"The relationship between work experience, communal learning, and knowledge is at the heart of connectivism"
Bibiana Vargas's curator insight,
September 29, 2014 10:01 AM
Atención communities-o quienes quieran serlo-: El nicho está abierto, hay que tener los ojos abiertos y oídos despiertos. No se puede saber de todo, pero la silenciosa revolución del aprendizaje liderada por los cambios tecnológicos siguen abriendo posibilidades fascinantes a favor de la integración, horizontalidad y apertura de la educación. Aquí hay sitio para muchos que quieran colaborar, aprender y ser parte de un entorno abierto. Bienvenidos a la escénica del aprendizaje en el siglo XXI. Qué gusto da vivir en él! 
Bodil Hernesvold's curator insight,
October 3, 2014 7:30 AM
What happens in MOOCs? How can we encourage self organised learning? The goal is to connect people in a way that challenge them and deepens their learning experience. I found this to be an interesting piece of work.
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Howard Rheingold me avisó del comienzo de un nuevo proyecto inspirado en el aprendizaje conectado y en los valores de la web abierta: CONNECTED COURSES.
Marta Torán's insight:
Una interesante recomendación de Tíscar Lara
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From
ined21
El conectivismo es una teoría sobre el aprendizaje en el nuevo entorno digital.
Marta Torán's insight:
El artículo en el que repaso los principios del conectivismo publicado en INED21
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Marta Torán's insight:
Manuel Area escribe en el blog de INED21 sobre la necesidad, en un mundo hiperconectado, de que tengamos momentos de "desconexión consciente" y practiquemos otras formas de relacionarnos con el conocimiento y las personas. El "movimiento slow" también en nuestra vinculación a dispositivos...
Interesantes enlaces y referencias. Un gran artículo.
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Muy interesante!! La respuesta de Stephen Downes ->